No col·leccionis errors: classifica la causa, corregeix la idea i decideix quan mereix tornar a aparèixer.
Una llista d’errors només és útil si canvia el que fas després. La revisió hauria d’acabar amb una decisió: estudiar, comparar, practicar de nou o donar-ho per tancat.
Separa el resultat de la causa
“He fallat la pregunta” descriu el resultat. La causa pot ser diferent:
- desconeixies el concepte;
- has barrejat dues regles;
- has passat per alt una paraula de l’enunciat;
- has aplicat una regla correcta al cas equivocat;
- has respost amb pressa;
- o el material que has utilitzat s’ha de contrastar.
Dos errors amb causes diferents no haurien de rebre el mateix repàs.
Escriu la correcció en una frase
Intenta explicar la idea correcta sense copiar un paràgraf sencer. Si no la pots formular amb les teves paraules, torna al material fins a entendre què diferencia la resposta correcta de les altres.
Aquesta frase no s’ha de convertir necessàriament en una targeta o nota permanent. La seva funció és comprovar comprensió.
Prioritza patrons, no anècdotes
Un error aïllat pot ser soroll. Si tornes a confondre la mateixa distinció o falles diverses preguntes del mateix bloc, aquí sí que hi ha un senyal per dedicar-hi temps.
OpoCentro pot mostrar errors i activitat mesurada, però la interpretació ha de continuar sent proporcional: una mètrica no equival a una predicció d’aprovat.
Decideix quan tornar-hi
Repetir la mateixa pregunta immediatament pot donar una falsa sensació de domini. Quan ja entenguis la correcció, deixa passar temps abans de tornar-la a recuperar.
Si l’error era en una excepció o una distinció fina, busca una altra pregunta o exemple que obligui a aplicar la mateixa idea d’una manera diferent.
Tanca el bucle
Una revisió està acabada quan pots respondre tres coses:
- què has confós;
- quina és la idea correcta;
- què faràs per comprovar que la recordes més endavant.
Després, torna al teu pla i mou temps cap als patrons que realment es repeteixen.
Si necessites ajustar la càrrega setmanal, continua amb com crear un pla d’estudi realista.